Alap Természettudomány
TERMÉSZETTUDOMÁNYI KÉPZÉSI TERÜLET
alapképzés
Választható érettségi vizsgatárgyak: biológia vagy fizika vagy földrajz vagy informatika vagy kémia vagy matematika vagy természettudomány vagy egy szakmai előkészítő tárgy.
A képzési területen választható szakmai előkészítő vizsgatárgyak: elektronikai alapismeretek, informatikai alapismeretek, gépészeti alapismeretek, élelmiszer-ipari alapismeretek, közgazdasági alapismeretek, vegyipari alapismeretek, környezetvédelmi-vízgazdálkodási alapismeretek.
Két érettségi vizsgatárgyat kell választani a jelentkezőnek
Biológia
A képzés célja olyan biológusok képzése, akik természettudományos, matematikai, kémiai, fizikai és informatikai alapismeretek birtokában képesek a biológia legfontosabb összefüggéseinek elemzésére, új biológiai ismeretek megszerzésére. Ismerik tudományterületük legfontosabb kutatási módszereit, gyakorlati és laboratóriumi jártasságuk alapján alkalmasak alapvető kutatási feladatok megtervezésére, megoldására és értékelésére.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológiai Kar
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Természettudományi Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Természettudományi és Műszaki Kar
Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kar
Szent István Egyetem Állatorvos-tudományi Kar
Eszterházy Károly Főiskola Természettudományi Főiskolai Kar
Nyíregyházi Főiskola Természettudományi Kar
Fizika
A képzés célja fizikusok képzése, akik korszerű természettudományos szemléletmódjuk képessé teszi őket arra, hogy a műszaki és gazdasági életben, valamint az államigazgatásban irányító, szervező részfeladatokat lássanak el.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Természettudományi Kar
Debreceni Egyetem Természettudományi Kar
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Természettudományi Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Természettudományi és Műszaki Kar
Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kar
Nyíregyházi Főiskola Természettudományi Kar
Földrajz
Olyan szakemberek képzése, akik korszerű természet- és társadalomtudományos szemléletmódjuk, valamint idegen nyelvtudásuk birtokában képesek a szakterületükön önálló ismeretszerzésre. Elsajátítják a természeti, társadalmi-gazdasági és települési környezet megértéséhez szükséges elméleti és módszertani alapokat, ismereteket szereznek a környezet működéséről, a természeti és társadalmi-gazdasági környezetről.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint, és a történelem is választható.
Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológiai Kar
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Természettudományi Kar
Miskolci Egyetem Műszaki Földtudományi Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Természettudományi és Műszaki Kar
Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kar
Eszterházy Károly Főiskola Természettudományi Főiskolai Kar
Nyíregyházi Főiskola Természettudományi Főiskolai Kar
Földtudomány
A föld- és földrajztudományi képzési ághoz tartozó földtudomány alapszak a hagyományos képzési rendszer geofizikus, geológus, meteorológus és térképész szakjainak ismeretanyagán alapszik. Az alapszak végzettjei földtudományi kutatói szakképzettséget szereznek. A képzés során a hallgatók alkalmassá válnak ipari és kommunális létesítmények tervezéséhez, biztonsági elemzéséhez szükséges hatástanulmányok elkészítésére, kutatási projektek megszervezésére, laboratóriumi és terepi mérések végzésére és az eredmények térképi ábrázolására.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológiai Kar
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Természettudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kar
Kémia
Elméleti és gyakorlati kémiai ismeretekkel, a rokon tudományokban (pl. matematika, fizika, informatika, környezettudomány) megfelelő alapismeretekkel rendelkező vegyészek képzése, akik felkészültek elsősorban gyakorlati problémák és feladatok felismerését illetve megoldását
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológiai Kar
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Természettudományi Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Természettudományi és Műszaki Kar
Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kar
Eszterházy Károly Főiskola Természettudományi Főiskolai Kar
Nyíregyházi Főiskola Természettudományi Főiskolai Kar
Környezettan
A szak célja olyan szakemberek képzése, akik a környezetünk állapotát meghatározó természetes folyamatokat megértik és ismerik, és az emberi tevékenység által okozott változásokat mérni, hatásait elemezni tudják.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológiai Kar
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Természettudományi Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Erdőmérnöki Kar
Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kar
Eszterházy Károly Főiskola Természettudományi Főiskolai Kar
Nyíregyházi Főiskola Természettudományi Főiskolai Kar
Kategóriák: Alapképzés Cimkék: Arra, Egyetem, Kell, Matematika, Szegedi TudomáNyegyetem, Vagy
Alap Társadalomtudomány
TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KÉPZÉSI TERÜLET
alapképzés
A Politikatudományi képzési ágban az alapszakok: nemzetközi tanulmányok, politológia. Választható érettségi vizsgatárgyak: egy idegen nyelv (angol, francia, német, olasz, orosz, spanyol) vagy magyar vagy matematika vagy társadalomismeret vagy történelem. Két érettségi vizsgatárgyat kell választani a jelentkezőnek.
A Szociális képzési ágban az alapszakok: szociális munka, szociálpedagógia. Választható érettségi vizsgatárgyak: egy idegen nyelv (angol, francia, német, olasz, orosz, spanyol) vagy magyar vagy matematika vagy társadalomismeret vagy történelem vagy szakmai előkészítő tárgy. A képzési ágban választható szakmai előkészítő vizsgatárgyak: művelődési és kommunikációs alapismeretek, szociális alapismeretek.
A Társadalomismeret képzési ágban az alapszakok: informatikus könyvtáros, kommunikáció és médiatudomány, kulturális antropológia, szociológia, társadalmi tanulmányok vagy történelem. Két érettségi vizsgatárgyat kell választani a jelentkezőnek.
Informatikus könyvtáros
Az informatikus könyvtárosok alkalmasak a különböző könyvtártípusok, valamint más információs intézmények szaktudást igénylő munkaköreinek betöltésére. Képesek a hagyományos és elektronikus információhordozók gyűjtésére, feldolgozására, könyvtári információs rendszerek alkalmazására, információ közvetítésére, szakirodalmi információs rendszerek alkalmazására, információs szolgáltatások működtetésére.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint, informatikai alapismeretek is választható.
Debreceni Egyetem Informatikai Kar
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar
Kaposvári Egyetem Csokonai Vitéz Mihály Pedagógiai Főiskolai Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kar
Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar
Szent István Egyetem Alkalmazott Bölcsészeti Kar
Eötvös József Főiskola Pedagógiai Fakultás
Eszterházy Károly Főiskola Tanárképzési- és Tudástechnológiai Kar
Kommunikáció és médiatudomány
A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik alkalmasak az információs társadalom különféle területein magas színvonalú munka végzésére. A kommunikáció és médiatudomány alapszakon a hallgatók megismerik a társadalmi kommunikáció színtereit, intézményrendszerét, bevezetést kapnak a társadalmi kommunikáció vizsgálatának alapvető empirikus módszereibe, kommunikációs kompetenciákat sajátítanak el.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Budapesti Corvinus Egyetem Társadalomtudományi Kar
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar
Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar
Kaposvári Egyetem Művészeti Főiskolai Kar
Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar
Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar
Szent István Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar
Budapesti Gazdasági Főiskola Külkereskedelmi Főiskolai kar
Budapesti Kommunikáció és Üzleti Főiskola
Eszterházy Károly Főiskola Gazdaság- és Társadalomtudományi Főiskolai Kar
Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola
Nyíregyházi Főiskola Gazdasági és Társadalomtudományi Főiskolai Kar
Kulturális antropológia
A kulturális antropológia a társadalomtudományi képzési területen belül a társadalomismereti képzési ághoz tartozó alapszak, amely a kultúrával és művelődéstörténettel foglalkozik, ötvözve a régészet, a néprajz, a szociológia és a nyelvészet elemeit. A kulturális antropológusok korszerű kultúra- és társadalomelméleti, alkalmazott antropológiai és módszertani ismeretekkel rendelkeznek, ezek birtokában képesek a különböző népek és népcsoportok kultúráinak és társadalmi folyamatainak empirikus kutatására és szakszerű elemzésére, ismerik a kulturális és a szociálantropológia eltérő ágait, irányzatait, elméleteit, képesek más kultúrák kutatására és megértésére, a kulturális antropológia művelésére, eredményeinek közvetítésére. A népek és népcsoportok kultúrájának és társadalmi szerveződéseinek kutatására empirikus módszerek alkalmazásával.
Érettségi vizsgatárgyak: földrajz vagy magyar vagy társadalomismeret vagy történelem.
Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Nemzetközi tanulmányok
A képzés célja olyan nemzetközi kapcsolatokban jártas szakértők képzése, akik nemzetközi politikai, gazdasági, jogi valamint európai uniós ismereteik birtokában képesek elősegíteni az európai integrációs folyamatokból adódó kihívások kezelését, valamint a gazdasági, intézményi lehetőségek hatékony kihasználását az állami és a non-profit szektorban, a helyi önkormányzatoknál, a regionális fejlesztéssel foglalkozó intézményeknél, és kellőmennyiségű elméleti ismerettel rendelkeznek a képzés második ciklusban történő folytatásához. Az alapfokokozat birtokában a hallgatók képesek a nemzetközi életben (gazdaság, nemzetközi jog, politika) való tájékozódásra, a nemzetközi viszonyokat érintő elméletek, koncepciók használatára, európai uniós ismeretek alkalmazására.
Budapesti Corvinus Egyetem Társadalomtudományi Kar
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Társadalomtudományi Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Pannon Egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kar
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar
Széchenyi István Kautz Gyula Gazdaságtudományi Kar
Általános Vállalkozási Főiskola
Eszterházy Károly Főiskola Gazdaság- és Társadalomtudományi Főiskolai Kar
Nyíregyházi Főiskola Gazdasági és Társadalomtudományi Főiskolai Kar
Politológia
A képzés célja olyan politológusok képzése, akik az alapképzés keretében kellő mélységű ismereteket szereznek a társadalom politikai rendszerére, viszonyaira, azok főbb törvényszerűségeire, a politikai intézményekre, a politikai hatalom szervezeteire vonatkozóan. Megismerik a politikai értékekre és a szocializációra vonatkozó alapvető tudományos elméleteket. Az alapszakon végzettek alkalmassá válnak arra, hogy a politikai intézmények működésével kapcsolatos ismereteiket felhasználva szervező, döntés-előkészítő, kapcsolattartó/kapcsolatépítő munkát végezzenek, részt vegyenek a politikával kapcsolatos szakértői anyagok előkészítésében, segítséget nyújtsanak a politikatudományi kutatások elvégzéséhez, politikai szakértők mellett politikaelméleti részelemzéseket készítsenek, részt vegyenek a civil társadalom, az önkormányzatok, a tömegkommunikációs szervezetek, a szakmai érdekképviseleti szervezetek munkájában
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Budapesti Corvinus Egyetem Társadalomtudományi Kar
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Társadalomtudományi Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Pannon Egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kar
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar
Széchenyi István Kautz Gyula Gazdaságtudományi Kar
Általános Vállalkozási Főiskola
Eszterházy Károly Főiskola Gazdaság- és Társadalomtudományi Főiskolai Kar
Nyíregyházi Főiskola Gazdasági és Társadalomtudományi Főiskolai Kar
Politológia
A politológia alapszakot végző szakemberek szakképzettségük megnevezése szerint politológusok. A diploma megszerzésig a képzés során a hallgatók megismerkednek a társadalom politikai rendszerével, társadalmi viszonyok főbb törvényszerűségeivel, a politikai intézményrendszerrel, a politikai hatalom szervezetével és működési elvével.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Budapesti Corvinus Egyetem Társadalomtudományi Kar
Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar
Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Pannon Egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kar
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar
Szociális munka
A képzés célja olyan szociális munkások képzése, akik felkészültek a társadalmi integrációt, a demokratikus viszonyok erősítését szolgáló szakmai – szociális – munka végzésére. Képesek az ember és a társadalmi környezete közötti harmónia kialakítására és megőrzésére, a feszültségeket hordozó viszonyok, szociális problémák megelőzésére, szakszerű kezelésére.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Társadalomtudományi Kar
Károli Gáspár Református Egyetem Tanítóképző Kar
Országos Rabbiképző Zsidó Egyetem
Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar
Szent István Egyetem Alkalmazott Bölcsészeti Kar
Szent István Egyetem Tessedik Sámuel Egészségügyi Fakultás
Széchenyi István Egyetem Petz Lajos Egészségügyi és Szociális Intézet
Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola
Wesley János Lelkészképző Főiskola
Szociálpedagógia
A szociálpedagógusok képesek elsősorban a gyermek és ifjúsági korosztály tanulási, szociális és mentális problémáit komplex rendszerben kezelni és az érintett személyekkel együttműködésben segíteni, továbbá a gyermek, a fiatal és környezete egyensúlyát fenntartani, helyreállítani, fejleszteni.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Debreceni Egyetem Hajdúböszörményi Pedagógiai Főiskolai Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Vitéz János Kar
Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar
Apor Vilmos Katolikus Főiskola
Eszterházy Károly Főiskola Tanárképzési és Tudástechnológiai Kar
Nyíregyházi Főiskola Pedagógusképző Kar
Szociológia
A képzés célja olyan szociológia alapszakos szakelőadók képzése, akik a megszerzett szociológiai alapismereteik birtokában segíthetik a tudásalapú információs társadalom megvalósulását, az életminőség javulását, az esélyegyenlőség feltételeinek javítását, a társadalmi demokrácia kiteljesítését, valamint a szociális integráció erősítését. Az alapfokozat birtokában a szociológia alapszakos szakelőadók képesek a strukturális és regionális egyenlőtlenségek szociológiai okainak ismeretében a társadalmi differenciák feltárására, elemzésére, az egyenlőtlenségek következményeinek csökkentését célzó programok kidolgozásában való közreműködésre, a társadalmi hatású döntések szociológiai előkészítésére; a szociológiailag releváns információk gyűjtésére, feldolgozására, a legkorszerűbb informatikai eljárások alkalmazására, az EU polgáraira jellemző életminőség objektív és szubjektív feltételeinek megvalósításában való közreműködésre.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Budapesti Corvinus Egyetem Társadalomtudományi Kar
Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Társadalomtudományi Kar
Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar
Társadalmi tanulmányok
A képzés célja olyan társadalomtudományi tanulmányok lapszakos szakelőadók képzése, akik tájékozottak társadalomtudományok elméleti és módszertani alapjaiban, elsajátítják a társadalomkutatáshoz szükséges alapvető készségeket. Alkalmasak arra, hogy kutatásszervezőként, tudományos segédmunkatársként tevékenykedjenek, illetve közigazgatási, tájékoztatási, közművelődési intézményekben, politikai és közéleti szervezetekben, valamint humánpolitikai területen helyezkedjenek el.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint, szakmai előkészítő tárgy nem választható.
Budapesti Corvinus Egyetem Társadalomtudományi Kar
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Társadalomtudományi Kar
Pannon Egyetem Filológiai és Társadalomtudományi Kar
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar
Nyíregyházi Főiskola Gazdasági- és Társadalomtudományi Főiskolai Kar
Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola
Kategóriák: Alapképzés Cimkék: Debreceni Egyetem, Kar, Kell, Munka, Spanyol
Alap Sporttudomány
SPORTTUDOMÁNYI KÉPZÉSI TERÜLET
alapképzés
A Sporttudományi képzési terület választható érettségi vizsgatárgyak: testnevelő kötelező és biológia vagy történelem.
Két érettségi vizsgatárgyat kell választani a jelentkezőnek.
Részidős képzésben a választható érettségi vizsgatárgyak: testnevelés vagy egy idegen nyelv (angol, német, francia, olasz, orosz, spanyol) vagy biológia vagy magyar vagy történelem.
Humánkineziológia
A humánkineziológia az emberi fizikai teljesítmény, állóképesség, terhelhetőség vizsgálatával, erőnlétének megőrzésével, a mozgáskultúra fejlesztésével foglalkozó sporttudományi szakág. Az alapszakon végzett szakemberek elsődleges feladata a szervezet mozgással kapcsolatos törvényszerűségeinek vizsgálata, kutatása és fejlesztése, továbbá a mozgásszervi és keringési rendellenességek megelőzésében, rehabilitációjában, fizioterápiás kezelések lebonyolításában való részvétel.
Érettségi vizsgatárgyak: biológia vagy fizika vagy kémia vagy testnevelés.
Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar
Rekreációszervezés és egészségfejlesztés
Rekreáció célja és eredménye a minőségi élet elérése, megélése. A rekreációs szakemberek képzésének célja ezen szemlélet terjesztése, valamint az, hogy a rekreáció-szervezők a fenti eredmények eléréséhez szükséges tevékenységek tervezésesében, szervezésében, vezetésében gyakorlottá váljanak.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar
Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar
Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar
Sportszervező
A sportszervező képzés célja olyan szakemberek képzése, akik képesek megbirkózni a sport szervezeti, vezetési és gazdálkodási kérdéseivel, illetve irányítani tudják a sportvezetés különböző szintjein elhelyezkedő és közreműködő; a piacgazdálkodás keretei között működő sportéletet.
Érettségi vizsgatárgyak: egy idegen nyelv (angol, német, francia, olasz, orosz, spanyol) vagy biológia vagy magyar vagy testnevelés vagy történelem.
Nyugat-magyarországi Egyetem Művészeti-, Nevelési és Sporttudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Kar
Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar
Eszterházy Károly Főiskola Természettudományi Főiskolai Kar
Nyíregyházi Főiskola Természettudományi Főiskolai Kar
Testnevelő- edző
A testnevelő edző az alapszak elvégzése után továbbtanulhat majd valamely sporttudományi mesterszakon, vagy munkába áll valamely képzettségének megfelelő professzióban.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Nyugat-magyarországi Egyetem Művészeti, Nevelés- és Sporttudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Kar
Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar
Eszterházy Károly Főiskola Természettudományi Főiskolai kar
Nyíregyházi Főiskola Természettudományi Kar
Alap Pedagógusképzés
PEDAGÓGUS KÉPZÉSI TERÜLET
alapképzés
A Pedagógusképzés képzési terület választható érettségi vizsgatárgyak: magyar vagy a szakiránynak megfelelő nemzetiségi nyelv (és irodalom) és biológia vagy idegen nyelv (angol, francia, német, olasz, orosz, spanyol) vagy matematika vagy történelem vagy szakmai előkészítő tárgy.
A képzési területen választható szakmai előkészítő vizsgatárgyak: oktatási alapismeretek, művelődési és kommunikációs alapismeretek.
Gyógypedagógia
A gyógypedagógusok képesek segítséget nyújtani a fogyatékos, sérült, akadályozott gyermekeknek, fiataloknak. Képesek a választott szakirányukon a gyógypedagógiai fejlesztésre, oktatásra és rehabilitációra, valamint segítséget tudnak nyújtani a fiataloknak és felnőtteknek is.
Érettségi vizsgatárgyak: magyar nyelv és irodalom kötelező és egy idegen nyelv (angol, francia, német, orosz, szlovák, román, szerb) vagy biológia.
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar
Kaposvári Egyetem Csokonai Vitéz Mihály Pedagógiai Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar
Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar
Óvodapedagógus
Az óvodapedagógusok olyan pedagógiai szakemberek, akik elméletileg megalapozott ismeretek, készségek és képességek birtokában alkalmasak az óvodai nevelés feladatainak ellátására. Az óvodapedagógus szakon tanulók a 3–7 éves korosztály nevelésére készülnek fel elméleti ismeretek és pedagógiai gyakorlat megszerzésével.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint, nemzetiség szakirány választása esetén a nemzetiségi nyelv is választható.
Debreceni Egyetem Hajdúböszörményi Pedagógiai Főiskolai Kar
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Főiskolai Kar
Kaposvári Egyetem Csokonai Vitéz Mihály Pedagógiai Főiskolai Kar
Károli Gáspár Református Egyetem Tanítóképző Főiskolai Kar
Miskolci Egyetem Comenius Tanítóképző Főiskolai Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar
Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskola Kar
Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar
Szent István Egyetem Tessedik Sámuel Főiskola Pedagógiai Főiskolai Kar
Apor Vilmos Katolikus Főiskola
Eötvös József Főiskola Pedagógiai Fakultás
Kecskeméti Főiskola Tanítóképző Főiskolai Kar
Tanító
A képzés célja olyan pedagógiai szakemberek képzése, akik elméletileg megalapozott ismeretek, készségek és képességek birtokában alkalmasak az iskola 1-4. osztályában valamennyi, az 1-6. osztályban legalább egy műveltségi terület oktatási-nevelési feladatainak az ellátására.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint, nemzetiségi szakirány választása esetén a nemzetiségi nyelv is választható.
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Főiskolai Kar
Kaposvári Egyetem Csokonai Vitéz Mihály Pedagógiai Főiskolai Kar
Károli Gáspár Református Egyetem Tanítóképző Főiskolai Kar
Miskolci Egyetem Comenius Tanítóképző Főiskolai Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Vitéz János Kar
Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar
Szent István Egyetem Alkalmazott Bölcsészeti Kar
Szent István Egyetem Tessedik Sámuel Kar
Apor Vilmos Katolikus Főiskola
Eötvös József Főiskola Pedagógiai Fakultás
Alap Orvosi alapképzés
ORVOSI ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KÉPZÉSI TERÜLET
alapképzés
Az Egészségtudományi képzési ágban választható érettségi vizsgatárgyak: Biológia vagy fizika vagy informatika vagy kémia vagy magyar vagy szakmai előkészítő tárgy. Az Egészségtudományi képzési ágban a következő alapszakok vannak: ápolási és betegellátás, egészségügyi gondozás, egészségügyi szervező, orvosi laboratómi és képalkotó diagnosztikai analitikus.
Ápolás és betegellátás
A képzés célja olyan ápoló és betegellátó szakemberek képzése, akik képesek az egészségügyi és szociális ellátás valamennyi szintjén a megelőző, gyógyító, gondozó és rehabilitációs munkában önálló felelősséggel részt venni. Az alapszak elvégzésével teljes körű ismeretekre tehetnek szert az egyén, a család, a közösség és a társadalom egészségvédelmével, az egészség helyreállításával, valamint az egészségügyi és szociális ellátással kapcsolatban.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar
Miskolci Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar
Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar
Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális képzési Kar
Szent István Egyetem Tessedik Sámuel Főiskola Egészségügyi Fakultás
Széchenyi István Petz Lajos Egészségügyi és Szociális Intézet
Egészségügyi gondozás és prevenció
A szakon végzettek a nemzetközi és hazai egészségtudományi ismeretek birtokában az emberi egészség megőrzése érdekében tevékenykednek egyéni és közösségi szinten egyaránt. Képesek felismerni az egészségügyi kockázatokat hordozó helyzeteket. Célfeladataik közé tartozik ismereteik széles körű átadása társadalmi szinten épp úgy, mint egyéni szinten, tanácsadói jelleggel.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar
Miskolci Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar
Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar
Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Kar
Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar
Egészségügyi szervező
Az alapszakon olyan szakembereket képeznek, akik az egészségügyben és a humánbiztosításban informatikai, gazdasági és adatszolgáltatási szervezőtevékenységet végeznek, üzemeltetik az egészségügy működése során keletkezett információk feldolgozásához szükséges számítógépes rendszereket. A képzés során megszerzett statisztikai, matematikai ismeretek segítségével statisztikákat, jelentéseket, beszámolókat, elemzéseket készítenek. Gazdasági jellegű feladataik közé tartozik az intézményi finanszírozás szervezése, intézményi kontrolling-rendszer kialakítása, működtetése. Tevékenységi körük harmadik pillére a társadalombiztosítással, betegbiztosítással kapcsolatos adminisztratív tevékenység.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar
Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar
Szent István Egyetem Tessedik Sámuel Egészségügyi Fakultás
Széchenyi István Egyetem Petz Lajos Egészségügyi és Szociális Intézet
Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus
A szakon olyan szakembereket képeznek, akik munkájuk során önállóan látnak el analitikai feladatokat, és kisebb orvosi laboratóriumok, diagnosztikai részlegek irányítói pozíciójában is megállják a helyüket. Szakterületükön belül jártasak a korszerű méréstechnikai, informatikai és számítástechnikai ismeretekben, a gazdálkodási és adatfeldolgozási technikákban.
Az érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Debreceni Egyetem Általános Orvostudományi Kar
Miskolci Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar
Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar
Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Kar
Kategóriák: Alapképzés Cimkék: Debreceni Egyetem, Kar, Mint, Petz, Szent IstváN, Venni
Alap Nemzetvédelmi és katonai képzés
NEMZETVÉDELMI ÉS KATONAI KÉPZÉSI TERÜLET
alapképzés
Választható érettségi vizsgatárgyak: belügyi rendészeti ismeretek vagy katonai alapismeretek vagy magyar vagy matematika vagy történelem.
A katonai gazdálkodási alapszakon választható szakmai előkészítő vizsgatárgyak: közgazdasági alapismeretek, közgazdasági-marketing alapismeretek, vendéglátó-idegenforgalmi alapismeretek.
Biztonság- és védelempolitika
A biztonság- és védelempolitikai szakreferensek elláthatják a védelmi szektor szervezeteinek működtetését, a központi és a helyi közigazgatási intézményekben betölthetnek ilyen jellegű munkakört. A képzés további célja a Magyar Köztársaság regionális, megyei szintű illetve helyi szervezeteinek a polgári védelem, a katasztrófavédelem, a környezetbiztonság – részben a nemzetközi együttműködéshez kapcsolódó – gyakorlati jellegű feladataira alkalmas tudással és készséggel rendelkező szakemberek kibocsátása.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Kossuth Lajos Hadtudományi Kar
Büntetés-végrehajtási nevelő
A büntetés-végrehajtási nevelők ismerik azokat a speciális intézményi sajátosságokat, amelyekben a büntetettek re-szocializációja folyik. A képzés eredményeként a jelöltek megszerzik az ehhez szükséges alapvető szociológiai, pszichológiai, pedagógiai, jogi ismereteket.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Kossuth Lajos Hadtudományi Kar
Katonai gazdálkodás
A katonai gazdálkodási alapszak a nemzetvédelmi és katonai képzési terület katonai képzési ágához tartozik. Az alapszak hallgatói két szakirány közül választhatnak: ez a pénzügyi és a hadtáp szakirány. A katonai gazdálkodási alapszak képzési célja olyan közgazdász tisztek képzése, akik jártasak a közgazdasági, alkalmazott gazdaságtudományi, módszertani és hadtudományi ismeretekben. A végzett gazdasági szakemberek a hazai, nemzetközi és szövetségi műveletek során különböző gazdasági folyamatokat terveznek, szerveznek, irányítanak.
Érettségi vizsgatárgyak: matematika kötelező és angol vagy belügyi rendészeti ismeretek vagy gazdasági ismeretek vagy francia vagy katonai alapismeretek vagy magyar vagy történelem vagy szakmai előkészítő tárgy.
Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Bolyai János Katonai Műszaki Kar
Katonai vezetői
A képzés célja olyan speciális tudással rendelkező biztonság- és védelempolitikai szakreferensek képzése, akik az alapfokozat és szakképzettségük birtokában elláthatják a védelmi szektor szervezeteinek működtetését, a központi és a helyi közigazgatási intézményekben betölthetnek ilyen jellegű munkakört. A képzésnek további célja a Magyar Köztársaság regionális, megyei szintű illetve helyi szervezeteinek a polgári védelem, a katasztrófavédelem, a környezetbiztonság – részben a nemzetközi együttműködéshez kapcsolódó – gyakorlati jellegű feladataira alkalmas tudással és készséggel rendelkező szakemberek kibocsátása.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Kossuth Lajos Hadtudományi Kar
Nemzetbiztonsági
A képzés célja olyan speciális tudással rendelkező biztonság- és védelempolitikai szakreferensek képzése, akik elláthatják a védelmi szektor szervezeteinek működtetését, a központi és a helyi közigazgatási intézményekben betölthetnek ilyen jellegű munkakört. A képzésnek további célja a Magyar Köztársaság regionális, megyei szintű illetve helyi szervezeteinek a polgári védelem, a katasztrófavédelem, a környezetbiztonság – részben a nemzetközi együttműködéshez kapcsolódó – gyakorlati jellegű feladataira alkalmas tudással és készséggel rendelkező szakemberek kibocsátása.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Kossuth Lajos Hadtudományi Kar
Védelmi igazgatási
A védelmi igazgatási alapszak a nemzetvédelmi és katonai képzési terület védelmi képzési ágához tartozik, és védelmi igazgatási szervező szakképzettséget nyújt. A védelmi igazgatási alapszak képzési célja olyan szakemberek képzése, akik korszerű általános és szakmai ismereteik, katonai, rendvédelmi, katasztrófavédelmi, igazgatási és gazdasági felkészültségük alapján képesek védelmi szakfeladatok tervezésére, szervezésére és irányítására.
Érettségi vizsgatárgyak: az általános követelmények szerint.
Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Bolyai János Katonai Műszaki Kar
Kategóriák: Alapképzés Cimkék: Egyetem, Jogi, Kar, Kossuth Lajos, Magyar KöZtáRsasáG, Marketing
Alap Művészetközvetítés
MŰVÉSZET KÖZVETÍTÉSI KÉPZÉSI TERÜLET
alapképzés
Vizsgatárgyak: gyakorlati.
Elektronikus ábrázolás
Az elektronikus ábrázolás alapszakot végzettek ismerik az elektronikus ábrázolás területén megfelelő elméleti és gyakorlati felkészültséggel rendelkeznek. Ismerik az elektronikus képalakítás gyakorlatát, a digitális képnyelv, a technikai kép, a tervezőgrafika, valamint a vizuális kommunikáció különböző területeit.
Kaposvári Egyetem Művészeti Főiskolai Kar
Eszterházy Károly Főiskola Bölcsészettudományi Főiskolai Kar
Előadóművészet
Az előadóművészet alapképzési szakot választók bachelor végzettséget szereznek, az oklevélben szereplő előadóművész szakképzettségük pontos megnevezése pedig az általuk választott hangszer szerint alakul. Az alapszakot elvégzett előadóművészeket egyrészt zene- és énekkarok, zenekarok, kamaraegyüttesek várják, másrészt felkészültek arra is, hogy a zenei élet különböző intézményeiben aktív kulturális szerepet vállaljanak, például zenei szervezési, szerkesztési feladatok ellátásán keresztül. Előadóművészként a végzettek bekapcsolódhatnak a hangversenyéletbe, felléphetnek szólistaként, kísérőként, szólamvezetőként. A zenei előadóművészi munka megköveteli a professzionális zenész szakmai műveltségéhez szükséges alapvető elméleti és történeti zenei ismereteket, a kiművelt hangszeres/vokális technikai tudást, valamint az alapvető stílusismeretet.
Debreceni Egyetem Zeneművészeti Kar
Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem
Miskolci Egyetem Bartók Béla Zeneművészeti Intézet
Pécsi Tudományegyetem Művészeti Kar
Szegedi Tudományegyetem Zeneművészeti Kar
Széchenyi István Varga Tibor Zeneművészeti Intézet
Ének-zene
Az ének-zene alapszak esztétikai, zenetörténeti, szolfézs- és zeneelméleti ismeretekkel, énekes és hangszeres készségek kialakításával általános zenei képzettséget ad.
Eötvös Lóránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Művészeti-, Nevelés- és Sporttudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Művészeti Kar
Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar
Eszterházy Károly Főiskola Bölcsészettudományi Főiskolai Kar
Nyíregyházi Főiskola Bölcsészettudományi és Művészeti Főiskolai Kar
Képi ábrázolás
A képi ábrázolást elvégzettek átfogó elméleti és gyakorlati ismeretekkel rendelkeznek a tradicionális, valamint a kortárs képalakítás és képalkotás terén. A végzettek szemléletmódja biztos alapokat nyújt a vizuális világban való tájékozódáshoz, beleértve a képalakítás hétköznapi és művészeti megnyilvánulásait is. Alkalmasak a vizuális nyelvben rejlő kifejezési lehetőségek tanulmányozására, és azok autonóm módon történő felhasználására. Választható szakirányok: festészet és képgrafika.
Kaposvári Egyetem Művészeti Főiskolai Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Művészeti, Nevelés- és Sporttudományi Kar
Szegedi Egyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar
Eszterházy Károly Főiskola Bölcsészettudományi Főiskolai Kar
Nyíregyházi Főiskola Bölcsészettudományi és Művészeti Főiskolai Kar
Kézműves
A kézművesek alkalmasak a kézművesség – és azon belül különböző szakirányok – területén megszerzett elméleti és gyakorlati ismereteik kreatív alkalmazására.
Nyugat-magyarországi Egyetem Művészeti, Nevelés- és Sporttudományi Kar
Koreográfus
A koreográfusok képesek eredeti és személyes hangvételű táncművészeti alkotások megtervezésére és gyakorlati megvalósítására, alkotói elképzeléseik személyes megértetésére és elfogadtatására, valamint az előadóművészekkel való kreatív együttműködésre. Megszerzett technikai és elméleti ismereteik birtokában képesek a magyar táncművészeti kultúrában aktív szerep betöltésére az intézményekhez kötődő, illetve a független művészeti életben, valamint a magyar táncművészet értékeinek nemzetközi fórumokon történő reprezentálására is.
Mozgóképkultúra és médiaismeret
Az alapszak olyan szakembereket képez, akik elméleti ismereteik birtokában képesek tájékozódni a tömegmédiumok fejlődésének folyamataiban, ismerik a mediális közlés sajátosságait és képesek a mediális közlésmódot használó szövegek értelmezésére. A végzettek alkalmasak a mozgóképes, illetve multimédiás szövegek előállításával kapcsolatos gyakorlati feladatok ellátására.
Kaposvári Egyetem Művészeti Főiskolai Kar
Eszterházy Károly Főiskola Tanárképzési és Tudástechnológiai Kar
Plasztikai ábrázolás
Az alapszakot elvégzettek képesek a plasztikai ábrázolás inter- és multidiszciplináris gyakorlati művelésére, ismereteik alkotó szellemű alkalmazására. Eredeti módon használnak fel különböző anyagokat és tárják fel a bennük rejlő téralkotási, térszervezési és plasztikai kifejezési lehetőségeket. Képesek mélyebb összefüggések feltárására a forma, az anyag, a tömeg és a tér kapcsolatáról.
Kaposvári Egyetem Művészeti Főiskolai Kar
Eszterházy Károly Főiskola Bölcsészettudományi Kar
Nyíregyházi Főiskola Bölcsészettudományi és Művészeti Főiskolai Kar
Televíziós műsorkészítő
A képzés célja olyan televíziós szakemberek képzése, akik műsorvezetői, riporteri, publicisztikai, rendezői, operatőri ismereteik és fejlett kommunikációs képességeik, valamint a mozgóképek kifejező eszközeinek ismerete birtokában felkészültek televíziós műfajokban műsorok önálló készítésére. Cél továbbá, hogy az alkotás valamennyi részegységében kompetens szakemberként hiteles képernyős személyiséggé váljanak.
Színház- és Filmművészeti Egyetem
Kategóriák: Alapképzés Cimkék: Arra, Bachelor, Debreceni Egyetem, Munka, Szegedi TudomáNyegyetem, Varga